No dia 20 de março de
2013, durante a Semana Municipal da Água, foi lançado o Edital do 1º Concurso
de Redação e Desenho da SEMMA com o tema: "Meio ambiente e
sustentabilidade". Este concurso é destinado aos alunos da educação
infantil, ensino fundamental, ensino médio, Projovem e EJA das escolas públicas
e privadas do município de Nossa Senhora do Socorro.
Projeto de extensão universitária que visa democratizar o acesso às informações, materiais e publicações sobre questões ambientais aos professores do Município de Nossa Senhora do Socorro,Sergipe.
terça-feira, 23 de abril de 2013
segunda-feira, 22 de abril de 2013
COMPARTILHANDO
Retrato dos
Nossos Rios/ Documentário
produzido em 2004, pela Secretaria de Agricultura, Irrigação e Meio Ambiente de
Nossa Senhora do Socorro/SE, atual SEMMA, em parceria com a Universidade
Federal de Sergipe e fruto da mobilização social em defesa dos rios do
município. Duração: 10 minutos. Segue
abaixo link do vídeo.
segunda-feira, 15 de abril de 2013
EDITAL 1º CONCURSO DE DESENHO E REDAÇÃO
!
CAROS EDUCADORES AMBIENTAIS, VAMOS PARTICIPAR DO CONCURSO?
No dia 20 de março de 2013, durante a Semana Municipal da
Água, foi lançado o Edital do 1º Concurso de Redação e Desenho da SEMMA com o tema: "Meio ambiente e sustentabilidade".
Este concurso é destinado aos alunos da educação infantil, ensino fundamental,
ensino médio, Projovem e EJA das escolas públicas e privadas do município de
Nossa Senhora do Socorro.
O concurso está dividido em duas fases: a primeira
fase, que ocorre na escola participante,
os alunos podem realizar as inscrições e entregar seus trabalhos na secretaria da ESCOLA de 06 a 10 de maio. Na segunda fase as escolas devem encaminhar os trabalhos à SEMMA até o dia 20 de maio.
O resultado do concurso será divulgado até o dia 04 de junho
e a premiação dos trabalhos vencedores será realizada na Semana Municipal do
Meio Ambiente.
Mais informações:
Telefone da SEMMA - 2107-7868
CONFIRA O EDITAL ABAIXO:
2013_ANO DE CONFERÊNCIA INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE
Olá diretores, coordenadores pedagógicos das Escolas
de Nossa Senhora do Socorro.
A Conferência Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente é um processo dinâmico voltado
para a formação da cidadania ambiental nas escolas, desenvolvida pelo MEC e MMA desde 2003 em parceria com a SEE.
Neste ano de 2013, será realizada a IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo
Meio Ambiente para os alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental (entre 11 a 14 anos), com o tema Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis e abordará os subtemas: Água,Ar,Terra,Fogo bem como a implementação das Com-Vidas nas escolas.
A IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente tem dentre outros objetivo:
-Fortalecer a educação ambiental nos sistemas de ensino;
-Fortalecer a participação da comunidade escolar na construção de políticas públicas de
educação e de meio ambiente;
-Estimular a inclusão de proposta de sustentabilidade socioambiental no Projeto Político
Pedagógico da escola (PPP);
-Criar e fortalecer as COM-VIDAS (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida),
bem com como Agenda 21 nas escolas, como espaços de debate sobre questões sociais e ambientais. Além disso, a conferência estimula o debate de propostas para tornar ainda mais efetiva a implementação das leis que normatizam a educação, em particular, a LDB – Lei nº 9.394/1996 e a Lei nº 9.795/1999, que estabelece a Política Nacional de Educação Ambiental.
Portanto, a escola está sendo convidada a enfrentar um duplo desafio:
educar para a sustentabilidade ao mesmo tempo em que se transforma em um espaço educador sustentável.
A consolidação das Conferências nas escolas tem o apoio da
COMISSÃO ORGANIZADORA ESTADUAL.
Para maiores informações visite o site da Conferência.
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7ª OLIMPÍADA AMBIENTAL- VAMOS PARTICIPAR?
INSCRIÇÕES: DE 25 DE MARÇO A 10 DE MAIO DE 2013
As inscrições deverão ser realizadas até o dia 10 de maio e sem prorrogação, pelos professores e pelas instituições de ensino, registrando os nomes de todos os alunos e dos professores envolvidos. As inscrições devem ser realizadas através do preenchimento da ficha de inscrição disponível no site: http://www.olimpiadaambiental.se.gov.br/.
Os trabalhos dos alunos inscritos devem, obrigatoriamente, ser coordenados por um professor.
Parágrafo Único - É obrigatória a inscrição de todos os estudantes que participarem da primeira etapa classificatória da Olimpíada em cada colégio e dos professores orientadores dos trabalhos até a data de 10 de maio de 2013. A inscrição torna o aluno e o educador aptos a participarem do sorteio de notebooks a ser realizado no encerramento da Olimpíada.
A 7ª Olimpíada Ambiental de Sergipe está dividida em 03 (três) modalidades, tendo como tema central “Um Olhar sobre as Águas Urbanas”.
I - Arte: Trabalhos que utilizem uma ou mais linguagem artística, sendo aceitos nesta modalidade exclusivamente trabalhos em:
Pintura: Quadros com moldura ou armação / ou em papel, em condições de exposição, podendo ser também em tecido, azulejo, madeira, cerâmica ou papelão.
Escultura: Em qualquer material, seja aço, cerâmica, madeira, etc.
Colagem: Aplicada em quadro com moldura ou armação, papel grosso, papelão em condições de exposição.
Cartaz: Cartolina ou outro tipo de papel semelhante.
Maquete: Isopor e outros, em condições de transportar sem precisar montagem.
Quadrinhos: Em qualquer tipo de papel.
II - Produção de Texto – Trabalhos que explorem qualquer uso, forma e estilo literário e que tratem do tema através de:
Redação: Textos com no máximo duas laudas que deverão ser entregues em 03(três) cópias em programa word impresso de preferência em papel A4.
Poema: Textos com no máximo duas laudas que deverão ser entregues com 03(três) cópias em programa word impresso de preferência em papel A4.
Crônica: Textos com no máximo duas laudas que deverão ser entregues em texto com 03(três) cópias em programa word impresso de preferência em papel A4.
Poesia: Textos com no máximo duas laudas que deverão ser entregues com 03(três) cópias em programa word impresso de preferência em papel A4.
Cartilha: Qualquer tipo de papel.
Literatura de cordel: Qualquer tipo de papel.
III - Projetos (categoria exclusiva dos professores) – Trabalhos novos ou já em desenvolvimento de até 10 laudas, relacionados com o tema central da Olimpíada, que tenham como objetivo apresentar estratégias pedagógicas que busquem tornar o processo de ensino e aprendizagem das diversas áreas de conhecimento mais dinâmico, significativo e interessante. Deverão ser entregues em 05(cinco) cópias no programa word impresso de preferência em papel A4.
Parágrafo Único – Os alunos do ensino infantil só poderão concorrer na modalidade I Arte. Todos os trabalhos poderão ser apresentados de forma individual e/ou coletiva, desde que sejam inéditos e originais. Só serão aceitos trabalhos coletivos com no máximo 10 alunos, acima, será automaticamente desclassificado.
Fonte:
DAS MODALIDADES
I - Arte: Trabalhos que utilizem uma ou mais linguagem artística, sendo aceitos nesta modalidade exclusivamente trabalhos em:
Pintura: Quadros com moldura ou armação / ou em papel, em condições de exposição, podendo ser também em tecido, azulejo, madeira, cerâmica ou papelão.
Escultura: Em qualquer material, seja aço, cerâmica, madeira, etc.
Colagem: Aplicada em quadro com moldura ou armação, papel grosso, papelão em condições de exposição.
Cartaz: Cartolina ou outro tipo de papel semelhante.
Maquete: Isopor e outros, em condições de transportar sem precisar montagem.
Quadrinhos: Em qualquer tipo de papel.
II - Produção de Texto – Trabalhos que explorem qualquer uso, forma e estilo literário e que tratem do tema através de:
Redação: Textos com no máximo duas laudas que deverão ser entregues em 03(três) cópias em programa word impresso de preferência em papel A4.
Poema: Textos com no máximo duas laudas que deverão ser entregues com 03(três) cópias em programa word impresso de preferência em papel A4.
Crônica: Textos com no máximo duas laudas que deverão ser entregues em texto com 03(três) cópias em programa word impresso de preferência em papel A4.
Cartilha: Qualquer tipo de papel.
Literatura de cordel: Qualquer tipo de papel.
III - Projetos (categoria exclusiva dos professores) – Trabalhos novos ou já em desenvolvimento de até 10 laudas, relacionados com o tema central da Olimpíada, que tenham como objetivo apresentar estratégias pedagógicas que busquem tornar o processo de ensino e aprendizagem das diversas áreas de conhecimento mais dinâmico, significativo e interessante. Deverão ser entregues em 05(cinco) cópias no programa word impresso de preferência em papel A4.
Parágrafo Único – Os alunos do ensino infantil só poderão concorrer na modalidade I Arte. Todos os trabalhos poderão ser apresentados de forma individual e/ou coletiva, desde que sejam inéditos e originais. Só serão aceitos trabalhos coletivos com no máximo 10 alunos, acima, será automaticamente desclassificado.
Fonte:
IV ESEA
Prezados Educadores ambientais, é com imenso prazer que estamos encaminhando a vocês informações sobre o IV ESEA - Encontro Sergipano de Educação Ambiental.
- Com trabalho:de 01 de fevereiro a 30 de abril.
- Sem trabalho: de 01 de fevereiro a 16 de julho ou ao esgotarem as vagas.
Local do evento: auditório da Reitoria da Universidade Federal de Sergipe - São Cristóvão
Notem que o prazo para inscrições de trabalho é até o dia 30 de abril (não haverá prorrogação).
Mais Informações no site: http://www.gepease.com.br/esea/
Por favor divulguem e incentivem seus colegas a participarem.
Muito obrigada!
Prof Leuzenilda
CONVITE PARA 4º ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL- ESEA
Prezados Educadores ambientais, é com imenso prazer que estamos encaminhando a vocês informações sobre o IV ESEA - Encontro Sergipano de Educação Ambiental.
Apresentação
O Encontro Sergipano de Educação Ambiental é um evento que
acontece desde o ano de 2008 e vem buscando adotar uma perspectiva crítica a
partir de diferentes olhares no âmbito da Educação Ambiental.
Nesta quarta versão, a se realizar no período de 16 a 19 de
julho de 2013, o evento propõe a temática, “Sustentabilidade, Consumo e
Cidadania” para uma reflexão no contexto da Educação Ambiental.
Inscrições
As inscrições para o evento serão realizadas exclusivamente
por e-mail e as normas estão disponíveis na na página:www.gepease.com.br/esea
As inscrições sem apresentação de trabalhos ocorrerão a
partir do dia 01 de fevereiro a 30 de junho de 2013 ou até preencher as vagas.
As inscrições com apresentação de trabalho serão realizadas
no período de 01 de fevereiro a 30 de abril de 2013;
PROGRAMAÇÃO E CRONOGRAMA
Dia 16. 07.2013
18h30 – Cerimônia de Abertura
19h00 - Conferência de Abertura:
19h00 - Conferência de Abertura:
Tema: Sustentabilidade, consumo e cidadania.
Conferencista: Profª. Drª. Michèle Sato (Programa de Pós-Graduação em Educação na
Universidade Federal de Mato Grosso / GPEA)
Coordenadora: Profª. Drª. Maria Inêz Oliveira de Araújo (NPGED-GEPEASE-SALA
VERDE/UFS)
Dia 17 de julho
8h30-Tela Verde
9h00 Mesa-Redonda: EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE.
Palestrantes:
Prof. Dr. Francisco José Pegado Abílio (UFPB/PRODEMA-PB)
Profª. Drª. Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus (Deptº de Educação/NPGED-UFS)
Prof. Dr. Marcelo Alário Ennes (Deptº de Educação/Campus Itabaiana-UFS/PRODEMA-UFS)
Debatedora: Profª. Drª. Lívia de Rezende Cardoso
14h00 – Apresentação das fotos e oficinas livres
15h00: – 18h00 Grupos de trabalhos
9h00 Mesa-Redonda: EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE.
Palestrantes:
Prof. Dr. Francisco José Pegado Abílio (UFPB/PRODEMA-PB)
Profª. Drª. Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus (Deptº de Educação/NPGED-UFS)
Prof. Dr. Marcelo Alário Ennes (Deptº de Educação/Campus Itabaiana-UFS/PRODEMA-UFS)
Debatedora: Profª. Drª. Lívia de Rezende Cardoso
14h00 – Apresentação das fotos e oficinas livres
15h00: – 18h00 Grupos de trabalhos
Dia 18/07/2013
8h30 - Tela Verde
9h00 Mesa – Redonda: CONSUMO E CIDADANIA
Palestrantes:
Prof. Dr. Luiz Carlos Sousa Silva (Presidente do Comitê da Bacia Hidrografica do rio Piauí/SEMARH)
Profª. Drª. Laura Jane Gomes (Deptº de Engenharia Florestal/PRODEMA-UFS)
Profª. Drª. Sônia Barreto Freire (Deptº de Filosofia/NPGED/PRODEMA-UFS)
Debatedora: Profa. Dr. Myrna Friederichs Landim de Souza (Deptº de Biologia/NPGCIMA-UFS)
15h00 – 18h00 Grupos de Trabalhos
18h30 - Conferência de Encerramento:
Conferencista: Profª. Drª. Rachel Trajber (Educadora Ambiental)
Coordenador: Prof. Dr. Paulo Sérgio Maroti (Deptº de Ciências Biológicas/Campus Itabaiana-UFS)
9h00 Mesa – Redonda: CONSUMO E CIDADANIA
Palestrantes:
Prof. Dr. Luiz Carlos Sousa Silva (Presidente do Comitê da Bacia Hidrografica do rio Piauí/SEMARH)
Profª. Drª. Laura Jane Gomes (Deptº de Engenharia Florestal/PRODEMA-UFS)
Profª. Drª. Sônia Barreto Freire (Deptº de Filosofia/NPGED/PRODEMA-UFS)
Debatedora: Profa. Dr. Myrna Friederichs Landim de Souza (Deptº de Biologia/NPGCIMA-UFS)
15h00 – 18h00 Grupos de Trabalhos
18h30 - Conferência de Encerramento:
Conferencista: Profª. Drª. Rachel Trajber (Educadora Ambiental)
Coordenador: Prof. Dr. Paulo Sérgio Maroti (Deptº de Ciências Biológicas/Campus Itabaiana-UFS)
19/07/2013
Visitas guiadas (LIMITE DE VAGAS DE 25 PESSOAS PARA CADA) - Pagamento
incluso na taxa de inscrição
1- Parque Nacional da Serra de Itabaiana
Saída: 8h 30min
Retorno: 11h 30min
2- APA do Morro do Urubu
Saída: 8h 30min
Retorno: 11h 30min
3- Projeto Cheirinho de Mato
Saída: 14h
Retorno: 17h
Notem que o prazo para inscrições de trabalho é até o dia 30 de abril (não haverá prorrogação).
Mais Informações no site: http://www.gepease.com.br/esea/
Por favor divulguem e incentivem seus colegas a participarem.
1- Parque Nacional da Serra de Itabaiana
Saída: 8h 30min
Retorno: 11h 30min
2- APA do Morro do Urubu
Saída: 8h 30min
Retorno: 11h 30min
3- Projeto Cheirinho de Mato
Saída: 14h
Retorno: 17h
Notem que o prazo para inscrições de trabalho é até o dia 30 de abril (não haverá prorrogação).
Mais Informações no site: http://www.gepease.com.br/esea/
Por favor divulguem e incentivem seus colegas a participarem.
Muito obrigada!
Prof Leuzenilda
Prof Leuzenilda
sexta-feira, 5 de abril de 2013
Oficina de conferência, com o objetivo de formar os representantes dos segmentos das Comissões Organizadoras Estaduais, para realizarem Encontros de formação e atuarem como mobilizadores e formadores no processo da IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente.
A IV CNIJMA terá como tema Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis, com o objetivo de fortalecer a educação ambiental nos sistemas de ensino, propiciando atitude responsável e comprometida da comunidade escolar com as questões socioambientais locais e globais, com ênfase na participação social e nos processos de melhoria da relação ensino-aprendizagem, em uma visão de educação para a diversidade, inclusiva e integral.
Assim as publicações contidas na biblioteca tem por objetivo subsidiar as escolas na realização da IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente.
A publicação Passo a Passo para a Conferência de Meio Ambiente na escola + educomunicação trata das políticas fomentadas pela Coordenação Geral de Educação Ambiental (CGEA) visando a consolidação da escola como um espaço estruturante e permanente para realizar ações voltadas à melhoria da qualidade de vida e do meio ambiente na escola e na comunidade e tem como objetivo de subsidiar pedagogicamente a tarefa de construir conhecimentos para "Cuidar do Brasil" a partir da reflexão sobre as ações e exemplos no cotidiano escolar. Esta publicação é um convite para que a escola realize a conferência envolvendo estudantes, profissionais da educação e toda a comunidade escolar para dialogar, refletir e agir em prol da qualidade de vida.
O caderno Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis é um subsídio pedagógico para a realização do processo da IV CNIJMA. Tem a função de explicitar o conceito de "espaço educador sustentável" e fornecer o fio lógico para conectar a temática das mudanças ambientais globais com as mudanças almejadas no currículo, na gestão e no espaço físico da escola com vistas à transição para a sustentabilidade. Este material apresenta ainda sugestões de como o tema pode ser trabalhado para chegar ao produto almejado pela Conferência, isto é, projetos de ação e intervenção que auxiliem a comunidade escolar a modificar os espaços construídos, revisitar os currículos, tornando-os coerentes com as premissas da sustentabilidade socioambiental.
O kit de cadernos Mudanças Ambientais Globais: pensar + agir na escola e na comunidade é composto por quatro publicações, Água, Ar, Fogo e Terra. Em sua abordagem ambiental, são retomados conceitos da filosofia ocidental, como também olhares da literatura e das artes plásticas. Esses cadernos trazem conceitos-chave, informações e sugestões de atividades relevantes para auxiliar as escolas no aprofundamento da temática concernente à quarta edição da CNIJMA, de forma clara e objetiva.
A publicação Formando Com-Vida - Construindo Agenda 21 na Escola trata a respeito da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida – Com-Vida e construção da Agenda 21 na Escola, que são políticas fomentadas pela CGEA visando a consolidação da escola como um espaço estruturante e permanente para realizar ações voltadas à melhoria da qualidade de vida e do meio ambiente na escola e na comunidade. Esta publicação também convida para a mobilização da comunidade escolar na organização das conferências infantojuvenis e outras ações que possibilitem o exercício da cidadania socioambiental na Escola.
O encarte "Caderno de Consumo Sustentável – Consumismo infantil: na contramão da sustentabilidade" aborda a questão do consumismo infantil, apresentando informações e dados relevantes sobre essa temática com o objetivo de proporcionar uma reflexão e incentivar mudanças de comportamento de consumo.
A publicação "Revista Turma da Mônica – Cuidando do Mundo", resultado de uma parceria entre Maurício de Souza e o Ministério do Meio Ambiente, traz de forma lúdica e criativa, temas relacionados à Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12305/2010), e busca auxiliar no envolvimento do público infantojuvenil no exercício de criar novos hábitos e valores.
- Mudanças Ambientais Globais - cadernos: Terra, Água, Fogo e Ar
- Passo a Passo para a Conferência de Meio Ambiente na Escola + Educomunicação
- Caderno temático: Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis
- Formando Com-Vida e construindo Agenda 21 na Escola
- Caderno de Consumo Sustentável: Consumismo Infantil na contramão da sustentabilidade
- Revista em quadrinhos da Turma da Mônica: Cuidando do Mundo
- Portaria Interministerial IV Conferência
- Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental
FONTE:
http://conferenciainfanto.mec.gov.br/index.php/2012-05-22-18-30-31
quinta-feira, 4 de abril de 2013
MATERIAIS E INFORMAÇÕES SOBRE IV CONFERENCIA INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE
Educação Ambiental - IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente
A IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é um processo dinâmico de diálogos e encontros voltado para o fortalecimento da cidadania ambiental nas escolas e comunidades a partir de uma educação crítica, participativa, democrática e transformadora.A Conferência Nacional trabalhará a temática Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis a partir dos projetos de ação selecionados na etapa estadual, utilizando metodologias participativas e processos de educomunicação que serão detalhados posteriormente, constituindo-se em um processo pedagógico que traz a dimensão política da questão ambiental para os debates realizados nas escolas e comunidades, na construção coletiva de conhecimento e no empenho nas resoluções de problemas socioambientais, respeitando e valorizando a opinião e o protagonismo dos adolescentes e jovens.
A IV CNIJMA é destinada ao público das escolas do Ensino Fundamental, públicas e privadas, urbanas e rurais, da rede estadual ou municipal, assim como das escolas de comunidades indígenas, quilombolas e de assentamento rural, e tem o desafio de mobilizar toda a comunidade escolar.
Materiais e informações sobre a IV Conferência:
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IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA)
CAROS EDUCADORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS
VAMOS PARTICIPAR DA IV CONFERENCIA INFANTO JUVENIL
PELO MEIO AMBIENTE?
A IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é um processo dinâmico de diálogos e encontros voltado para o fortalecimento da cidadania ambiental nas escolas e comunidades a partir de uma educação crítica, participativa, democrática e transformadora.
A Conferência será realizada em Brasília-DF, no período de 10 a 14 de outubro de 2013 e contará com a participação de cerca de 700 delegados(as) de 11 a 14 anos, provenientes de todas as Unidades Federativas.
A Conferência Nacional trabalhará a temática Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis a partir dos projetos de ação selecionados na etapa estadual, utilizando metodologias participativas e processos de educomunicação que serão detalhados posteriormente, constituindo-se em um processo pedagógico que traz a dimensão política da questão ambiental para os debates realizados nas escolas e comunidades, na construção coletiva de conhecimento e no empenho nas resoluções de problemas socioambientais, respeitando e valorizando a opinião e o protagonismo dos adolescentes e jovens.
Presidida pelo Ministro de Estado da Educação e coordenada pelos Ministérios da Educação e do Meio Ambiente, que integram o Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9795/99), a IV CNIJMA está sob responsabilidade da Coordenação Geral de Educação Ambiental (CGEA), da Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania (DPEDHC) e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) do MEC, em parceria com o Departamento de Educação Ambiental (DEA), da Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental (SAIC) do Ministério do Meio Ambiente.
A IV CNIJMA é destinada ao público das escolas do Ensino Fundamental, públicas e privadas, urbanas e rurais, da rede estadual ou municipal, assim como das escolas de comunidades indígenas, quilombolas e de assentamento rural, e tem o desafio de mobilizar toda a comunidade escolar.
O ICMBio é um dos membros do Comitê Consultivo Nacional da IV CNIJMA, composto por instituições governamentais e não governamentais de abrangência nacional. O Comitê tem por finalidade orientar os processos preparatórios para a Conferência, apoiar atividades no âmbito nacional, nas etapas da conferência nos estados e fortalecer a intersetorialidade destas ações.
O material da Conferência e a forma de participação serão encaminhados a todas as escolas pelo MEC.
Portaria Interministerial nº 883, de 05 de julho de 2012Formando Com-vida, Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de vida na Escola: construindo a Agenda 21 na escola - (MMA, MEC).
Passo a passo para a Conferência de Meio Ambiente na Escola + Educomunicação: escolas sustentáveis - (MMA, MEC).
Vamos cuidar do Brasil com escolas sustentáveis: educando-nos para pensar e agir em tempos de mudanças socioambientais globais - (MMA, MEC).
Fonte: ICMBIO
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